เมื่อวันพฤหัสบดีที่แล้ว เวลา 15.00 น. ผู้ผลิตอุปกรณ์การศึกษาในหางโจว-ส่งหมายเลขหนึ่งมาให้เรา: 12% จากแท็บเล็ตการเรียนรู้ 8,000 เครื่องที่จัดส่งในช่วง 14 เดือน 12% กลับมาพร้อมกับอาการเดิม 2 รายการ - หน่วยลำโพงเสียและเสียงอู้อี้ คำถามของพวกเขา: "เราระบุไมลาร์ขนาด Φ28 มม. 8Ω 1W แผ่นข้อมูลจำเพาะตรงกัน เกิดอะไรขึ้น"
หลังจากใช้เวลา 17 ปีในการสร้างตัวขับลำโพงสำหรับเครื่องเรียนรู้สำหรับเด็ก เครื่องอ่านจุด แท็บเล็ต K12 ลำโพงในห้องเรียน และเครื่องทวนภาษา เราได้เห็นรูปแบบที่แน่นอนนี้หลายครั้งเกินไป เอกสารข้อมูลถูกต้อง ราคาต่อหน่วยสามารถแข่งขันได้ ระยะเวลารอคอยสินค้ารวดเร็ว - จากนั้น 12 ถึง 18 เดือนต่อมา การคืนสินค้าจะเริ่มต้นขึ้น บทความนี้ข้ามการแนะนำองค์กร เรามุ่งเน้นไปที่โหมดความล้มเหลวจริง 3 รูปแบบที่เราเห็นในภาคสนาม ตารางข้อมูลจำเพาะโดยละเอียด 1 ตารางเปรียบเทียบที่-การทดสอบจากโรงงานเทียบกับ-ทั่วไปของอุตสาหกรรม สถานการณ์การใช้งาน 5 รูปแบบ และคำถามที่พบบ่อย 5 ข้อที่เจ้าของโครงการถามจริงๆ
ตัวเลขที่ต้องการใน 200 คำแรก: ปริมาณขั้นต่ำ 500/3,000/10,000 หน่วย ระยะเวลารอคอยสินค้า 3-5 วันสำหรับสต็อก / 15-20 วันสำหรับแบบกำหนดเอง การตอบสนองการเลือก 24 ชม. / การตอบสนองการตรวจสอบข้อมูลจำเพาะ 48 ชม. 17 ปีในการผลิตลำโพงพร้อมใบรับรอง ISO9001:2015 / IATF16949 / TUV Rheinland
1. ลำโพง Mylar ขนาด Φ28 มม. ทำหน้าที่อะไรในแท็บเล็ตการเรียนรู้จริงๆ
ลำโพงไมลาร์ Φ28 มม. เป็นส่วนประกอบที่ถูกประเมินต่ำเกินไปที่สุดในอุปกรณ์การเรียนรู้ใดๆ มันไม่ได้เป็นเพียงทรานสดิวเซอร์ "บี๊บ" หรือ "เสียงเตือน" เท่านั้น มันดำเนินการ70%+ ของเอาต์พุตเสียงพูดทั้งหมด- การเล่นเรื่องราวในเครื่อง-การเรียนรู้ยุคแรกๆ การติดตามภาษาอังกฤษ-ในแท็บเล็ต K12 การชี้-และ-การออกเสียงการอ่านในปากกาอ่าน เสียงพื้นหลังในห้องเรียนในลำโพงของโรงเรียนอนุบาล และการเล่นเสียงทวนภาษาในเครื่องฝึกภาษา
นั่นหมายถึงการเลือกไมลาร์ขนาด Φ28 มม. ผิดไม่ใช่ปัญหา "เสียงเงียบไปหน่อย" มันคือกการสูญเสียความชัดเจนของเสียงพูด 3-5dB ในช่วงวิกฤต 2-4kHzที่ซึ่งการพัฒนาการได้ยินของเด็กมีความกระตือรือร้นมากที่สุด (อิงจากการทดสอบภายในกับอุปกรณ์การเรียนรู้กระแสหลัก 23 เครื่อง ข้อมูล XDEC ไตรมาส 2026-2026) เมื่ออายุ 6-12 ปีขึ้นไป การสูญเสีย 3-5dB นี้ส่งผลต่อการเลือกปฏิบัติพยัญชนะภาษาอังกฤษอย่างวัดผลได้ ไม่มีแผ่นข้อมูลจำเพาะกล่าวถึงสิ่งนี้ แต่เจ้าของโครงการทุกคนควรถาม
💡 เคล็ดลับการเลือก: When you receive a Φ28mm mylar datasheet, check three things first - sensitivity (85dB/W/1m is the floor), F0 (learning devices perform best at 400-600Hz; too high and male voice sounds muffled), frequency response curve (any >การลดลง 5dB ระหว่าง F0 ถึง 10kHz จะทำให้ความชัดเจนของพยัญชนะลดลง)
2. ข้อผิดพลาด 80%: ความไวในการอ่านอย่างเดียว ไม่ใช่ F0
สัปดาห์ที่แล้ว เราได้ตรวจสอบเอกสารข้อมูลของผู้ผลิตแท็บเล็ต Shenzhen Nanshan K12 พวกเขามีผู้สมัครไดรเวอร์ mylar 28 คนอยู่บนโต๊ะ ซัพพลายเออร์ทุกรายเขียนว่า "ความไว 90dB ±3dB" คำถามของพวกเขา: "สิ่งเหล่านี้แตกต่างกันอย่างไร" คำตอบ: ที่ป้าย 90dB เดียวกัน F0 สามารถอยู่ในช่วงตั้งแต่ 350Hz ถึง 700Hz, อิมพีแดนซ์ตั้งแต่ 8Ω ถึง 16Ω, กำลังไฟพิกัดติดป้ายกำกับ 1W แต่วัดจริงที่ 0.7W
นี่เป็นปัญหาที่ซ่อนอยู่มากที่สุดในหมวดหมู่ไมลาร์ Φ28 มม.:ความไวเป็นข้อมูลจำเพาะที่ง่ายที่สุดในการอธิบายหรืออธิบายอย่างหลวมๆ(รวบรวมจากข้อมูลอุตสาหกรรมสาธารณะ ปี 2026-ไตรมาสที่ 2) เหตุผลก็คือ ความไว - ธรรมดาวัดที่ 1W 1m แต่อุปกรณ์การเรียนรู้ส่วนใหญ่ใช้งานลำโพงที่กำลังไฟจริง 0.3-0.5W ความไวในโลกแห่งความเป็นจริงต่ำกว่าฉลาก 3-5dB
F0 มีความสำคัญมากยิ่งขึ้น อุปกรณ์การเรียนรู้จำเป็นต้องมีเสียงผู้ชายที่ชัดเจน (พ่ออ่านนิทาน) เสียงเปียโนประกอบ (-ดนตรีเพื่อการเรียนขั้นต้น) และเสียงเตือนความถี่ต่ำ- F0 ที่สูงกว่า 650Hz ทำให้เสียงผู้ชายอู้อี้ F0 ที่ต่ำกว่า 350Hz จะลด-พยัญชนะความถี่สูงของเด็ก (t/sh/ch) ระเบียบวินัยในกระบวนการ 17- ปีของ XDEC ทำให้ Φ28 มม. mylar F0 อยู่ในช่วง 480-550Hz ซึ่งเป็นช่วงที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเนื้อหาเสียงพูดของอุปกรณ์การเรียนรู้
⚠️ข้อผิดพลาดทั่วไป: อย่าถามแค่ว่า "ไวแค่ไหน" ถาม "สภาพการทำงานที่ 0.5W 0.5m มีความไวเป็นเท่าใด" ป้ายกำกับ 90dB ที่ 1W/1m สามารถลดลงเหลือ 78-84dB ที่ 0.5W/0.5m เด็กสามารถได้ยินความแตกต่าง 6dB ดังกล่าวได้ แต่ไม่เคยเขียนลงในแผ่นข้อมูล
3. โหมดความล้มเหลวที่แท้จริงสามโหมดเบื้องหลังการคืนสินค้า 8,000 ครั้ง
ย้อนกลับไปที่ผลตอบแทน 8,000 ของลูกค้าหางโจว - ปัญหาไม่ใช่ความไว ไม่ใช่ F0 มันคือ "นักฆ่ารายละเอียด" สามคนที่เราพบเห็นตลอด 17 ปีที่ผ่านมา:
โหมดความล้มเหลว 1: ความต้านทานต่ออุณหภูมิของชั้นกาว ปิดลง 1 เกรด - หน่วยทำลายความร้อนในห้องเรียน
แท็บเล็ตการเรียนรู้นั่งอยู่ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาทั่วเมืองจีนระดับที่สอง-และ- ในฤดูร้อน ผนังข้างกระดานดำอาจมีอุณหภูมิสูงถึง 50-60 องศา เอกสารข้อมูลระบุว่า "อุณหภูมิในการทำงาน -20~+60 องศา " แต่นั่นคือขีดจำกัดบนต่อเนื่อง 24- ชั่วโมง ชั้นกาวในไมลาร์ขนาด Φ28 มม. เริ่มอ่อนตัวลงที่ 60 องศาหลังจาก 8+ ชั่วโมง วงจรแม่เหล็กเลื่อน 0.05 มม. ความไวลดลง 2-3dB ชุดหางโจวเป็นเช่นนั้น - ความร้อนในห้องเรียนในเดือนกรกฎาคมบวกกับนักเรียนเกรด 1 และ 2 ที่กดหน่วยซ้ำ ๆ ชั้นกาวล้มเหลวใน 14 เดือน
ไมลาร์ขนาด Φ28 มม. ของ XDEC ใช้80 องศา 96 ชม. เร่งความชรา(ระบุไว้อย่างชัดเจนในเอกสารข้อมูลจำเพาะ) เกรดหนึ่งสูงกว่าอุตสาหกรรม-ทั่วไป 70 องศา 48 ชม. ขอบ 1 องศานั้นดูเล็กน้อยบนกระดาษ แต่ในห้องเรียน ความแตกต่างระหว่างอายุการใช้งาน 14 เดือนและ 36 เดือน
โหมดความล้มเหลว 2: การทดสอบการตกผ่านเพียง 1 เมตร - มือเด็กทุบไดอะแฟรม
มือเด็กใช้อุปกรณ์การเรียนรู้ - ที่ความสูง 1.2 ม. จากโต๊ะ โซฟา หรือพื้น เอกสารข้อมูลที่ระบุว่า "ผ่านการทดสอบการตก 1 ล้านครั้ง" พบว่าอัตราการแตกของไดอะแฟรมเพิ่มขึ้นจาก 1% เป็น 8-12% ที่ 1.2 ม. ประมาณ 6% ของผลตอบแทน 8,000 รายการ (ประมาณ 480 ยูนิต) "ไม่มีเสียงหลังจากการดรอป" ซึ่งตรงกับความล้มเหลวนี้จริงๆ
มาตรฐานการทดสอบการตกของไมลาร์ Φ28 มม. ของ XDEC คือ1.5 ม. 6- เผชิญ 3 ครั้ง ความไวหลังการตกดริฟท์น้อยกว่าหรือเท่ากับ 1.5dB(17 ปีแห่งวินัย IQC) สิ่งนี้ไม่ได้อยู่ในพาดหัวข่าวข้อมูลจำเพาะสาธารณะ แต่อยู่ในรายงานการตรวจสอบขาออกของโรงงาน ลูกค้าจะได้รับตามคำขอ เราไม่คุยอวดเรื่องนี้โดยไม่ได้ร้องขอ
โหมดความล้มเหลว 3: ความคลาดเคลื่อนในการจับคู่ L/R ±3dB - ความไม่สมดุลของช่องสัญญาณที่มองเห็นได้ในการประกอบขั้นสุดท้าย
แท็บเล็ตการเรียนรู้ส่วนใหญ่เป็นการออกแบบลำโพงคู่- (ช่องหลัก + ช่องรอง หรือช่อง L/R) ค่าเผื่อการจับคู่โดยทั่วไปของอุตสาหกรรม-สำหรับไมลาร์ Φ28 มม. คือ ±3dB นั่นหมายความว่าจากหน่วยที่ประกอบแล้ว 1,000 หน่วย จะมีประมาณ 50 หน่วยที่จะมีปริมาตร L/R ไม่สมดุลที่เห็นได้ชัดเจน ความไวของระดับเสียงของเด็ก-นั้นสูงกว่าผู้ใหญ่ 2-3dB (รวบรวมจากการวิจัยด้านโสตสัมผัสวิทยาในเด็กสาธารณะ) หน่วย ±3dB ให้เสียง "ไม่สมดุลอย่างชัดเจน" กับหูของเด็ก
มาตรฐานการจับคู่ 17 ปีของ XDEC คือ±1.5dB(ตรวจสอบความถูกต้องใน 8+ ล้านหน่วยรายการออกอากาศเชิงพาณิชย์-) หากเจ้าของโครงการแท็บเล็ตการเรียนรู้ขอเพียง ±3dB พวกเขาจะได้รับ ±4-5dB ในชุดการผลิตจริง
4. ตารางข้อมูลจำเพาะลำโพง Mylar Φ28mm 8Ω 1W - ผ่านการทดสอบจากโรงงานเทียบกับทั่วไปในอุตสาหกรรม
| พารามิเตอร์ | ผ่านการทดสอบจากโรงงาน XDEC (Φ28มม.) | อุตสาหกรรมทั่วไป | คำแนะนำการคัดเลือก |
|---|---|---|---|
| ขนาด | Φ28×5.2มม | Φ28×4.5-5.5มม | ความหนาส่งผลต่อการสงวนโพรง อุปกรณ์การเรียนรู้ชอบ 5.0-5.5 มม |
| ความต้านทาน | 8Ω ±15% | 8Ω ±20% | ±15% ตรงกับการเรียนรู้-อุปกรณ์แอมป์ IC อย่างน่าเชื่อถือมากขึ้น |
| กำลังไฟพิกัด | 1W | 0.5-1W | เฮดรูม 1W รองรับระดับเสียงสูงสุด |
| ความไว | 90dB ±2dB (1วัตต์/1ม.) | 90dB ±3dB | ±2dB เพิ่มความสม่ำเสมอในการประกอบขึ้น 50% เทียบกับ ±3dB |
| F0 | 500เฮิร์ต ±50เฮิร์ต | 400-700เฮิร์ต | 500Hz คือจุดที่น่าสนใจสำหรับความสมดุลของเสียงชาย + หญิง |
| การตอบสนองความถี่ | F0-10kHz (ทั่วไป ±3dB) | F0-8kHz | 10kHz ครอบคลุมถึงการเลือกปฏิบัติพยัญชนะภาษาอังกฤษในเด็ก |
| อุณหภูมิในการทำงาน | -20~+80 องศา | -10~+60 องศา | +80 องศารับมือกับสถานการณ์ความร้อนในห้องเรียน |
| การทดสอบการตก | 1.5 ม. 6 หน้า 3 ครั้ง | 1 ม. 6 หน้า 1 ครั้ง | ความสูงในการใช้งานของเด็กคือ 1.2 ม. 1.5m ให้ระยะขอบ |
| ความอดทนในการจับคู่ L/R | ±1.5dB | ±3dB | จำเป็นสำหรับอุปกรณ์การเรียนรู้ด้วยลำโพงคู่- |
| เร่งการแก่ชรา | 80 องศา 96 ชม | 70 องศา 48 ชม | 96h ยืดอายุการใช้งานประมาณ ~30% เทียบกับ 48h |
แหล่งข้อมูล: รายงานการทดสอบภายใน XDEC 2026-Q2 (ข้อมูลการผลิตไมลาร์ Φ28 มม. 8Ω 1W 1W) + การสุ่มตัวอย่างเอกสารข้อมูลอุตสาหกรรมสาธารณะ (การวิจัยภาคสนามของ XDEC)
5. การเรียนรู้ห้าประการ-สถานการณ์การใช้งานอุปกรณ์
ลำโพงไมลาร์ขนาด Φ28 มม. 8Ω 1W ตัวเดียวกันรองรับสถานการณ์อุปกรณ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน 5 แบบ- โดยมีลำดับความสำคัญของพารามิเตอร์ที่แตกต่างกันมาก:
สถานการณ์ที่ 1: เครื่องจักรการเรียนรู้ยุคแรก- (อายุ 0-6 ปี)
ความต้องการหลัก: ความเที่ยงตรงของคำพูด + การต้านทานการตก F0 แนะนำ 480-520Hz, การทดสอบการตก 1.5 ม. ชั้นกาวอยู่ที่ 80 องศา (อุณหภูมิสูงในห้องเรียน/รถยนต์-) การจัดส่งสะสม XDEC ในที่เก็บข้อมูลนี้: 2+ ล้านหน่วย (ข้อมูลภายใน) ลูกค้ามุ่งเน้นไปที่แทร็กอุปกรณ์การเรียนรู้เบื้องต้น 0-6
สถานการณ์ที่ 2: ปากกาอ่านหนังสือ (K-12)
ความต้องการหลัก:-ความเร็วในการตอบสนองการอ่านจุด + ปากกา-พอดีกับช่องรูปร่าง ไมลาร์ Φ28 มม. ที่บีบลงในปลอกปากกา (เส้นผ่านศูนย์กลางน้อยกว่าหรือเท่ากับ 18 มม.) ต้องใช้ขนาดบางเป็นพิเศษ-แบบกำหนดเอง (ความหนาน้อยกว่าหรือเท่ากับ 4 มม.) F0 500-550เฮิร์ตซ์ ความไว 88-92dB ประเด็นสำคัญ: การสั่นสะเทือนจะต้องไม่ส่งผ่านไปยัง PCB และรบกวนการรับรู้ RFID MOQ ทั่วไปสำหรับที่เก็บข้อมูลนี้: 500-3,000 หน่วย ข้อกำหนดที่กำหนดเองจำนวนมาก
สถานการณ์ที่ 3: แท็บเล็ตการเรียนรู้ระดับ K12 (อายุ 7-15 ปี)
ความต้องการหลัก: การจับคู่ L/R + ความชัดเจนของความถี่สูง- ระดับกลาง แท็บเล็ตมักจะเป็นลำโพงคู่- โดยมีการจับคู่ ±1.5dB เป็นพื้นฐาน F0 500Hz ±50Hz การตอบสนองความถี่จะต้องสูงถึง 10kHz (สำหรับพยัญชนะภาษาอังกฤษ t/sh/ch) การจัดส่งสะสม XDEC ในที่เก็บข้อมูลนี้: 1.5+ ล้านหน่วย ลูกค้ามุ่งเน้นไปที่แบรนด์แท็บเล็ตการเรียนรู้ K12
สถานการณ์ที่ 4: ลำโพงในห้องเรียนระดับอนุบาล / ระบบเสียงในชั้นเรียน
ความต้องการหลัก: ปริมาณมาก + การดำเนินการที่ยาวนาน- กำลังไฟฟ้าต้องเป็น 1.5-2W (สูงกว่า 1W มาตรฐาน) ความไว 92-94dB การแกว่งของอุณหภูมิในห้องเรียนกว้าง 80 องศา 96 ชม. เป็นการเร่งอายุเป็นมาตรฐาน ชุดทั่วไปขั้นต่ำ: 3,000-10,000 หน่วย ช่วงพีคซีซันจะเน้นในเดือนสิงหาคม-กันยายน (เปิดเทอม)
สถานการณ์ที่ 5: อุปกรณ์ฝึกภาษา/การฝึกการฟัง
ความต้องการหลัก: ความถูกต้องของคำพูด +-ความเสถียรในระยะยาว ผู้ใช้ Repeater (มัธยมต้น + มัธยมปลาย + นักเรียนมหาวิทยาลัย) มีความต้องการความเที่ยงตรงของคำพูดสูงสุด ความเรียบของ F0-12kHz น้อยกว่าหรือเท่ากับ 3dB ถือเป็นเกณฑ์มาตรฐานที่ "ยอดเยี่ยม" XDEC ได้จัดหาเวอร์ชันที่กำหนดเองให้กับแบรนด์การศึกษาชั้นนำมานานกว่า 17 ปี การจับคู่ L/R ±1dB เป็นค่าเริ่มต้นจากโรงงานในบัคเก็ตนี้
6. คำถามที่พบบ่อย - 5 คำถามจริงที่เจ้าของโครงการถาม
Q1: อะไรคือขั้นต่ำสำหรับลำโพง mylar Φ28มม.? เราสามารถเริ่มต้นด้วย 500 หน่วยเพื่อทดลองใช้ได้หรือไม่?
ก. ใช่.นโยบายขั้นต่ำของ XDEC คือ 500 หน่วยสำหรับรุ่นทดลองใช้ / 3,000 หน่วยสำหรับมาตรฐาน / 10,000 หน่วยสำหรับแบบกำหนดเอง(17 ปีแห่งวินัยในการผลิตลำโพง) โดยทั่วไปแล้วเจ้าของโครงการการเรียนรู้-อุปกรณ์จะเริ่มต้นด้วย 500-1,000 หน่วยสำหรับการทดลองใช้ในช่วง 3 เดือนแรก, 3,000-5,000 หน่วยสำหรับชุดย่อยในเดือนที่ 3-6 และ 10,{11}} หน่วยสำหรับการผลิตที่มีเสถียรภาพหลังจากนั้น รองรับทั้งสามขั้นตอน
Q2: ระยะเวลารอคอยสินค้าในสต็อกคือเท่าไร? คุณสามารถเร่งคำสั่งซื้อเร่งด่วนได้หรือไม่?
ตอบ: สินค้าในสต๊อกจะจัดส่งภายใน 3-5 วัน ตัวอย่างจะมาถึงใน 7 วัน คำสั่งซื้อเร่งด่วน (หลัง-ถึง-ฤดูกาลเรียน / ก่อน-กำหนดเวลาการประมูล) สามารถใช้ช่องทางเร่งด่วนได้: ตอบกลับการเลือก 24 ชั่วโมง, ดำเนินการตรวจสอบข้อมูลจำเพาะ 48 ชั่วโมง การเรียนรู้-ช่วงพีคของอุปกรณ์ (กรกฎาคม-กันยายน / ธันวาคม-มกราคม) - เราแนะนำให้สต็อกไว้ล่วงหน้า 30 วัน
Q3: มีเงื่อนไขการชำระเงินอะไรบ้าง? คุณรองรับการปรับแต่ง ODM หรือไม่?
ตอบ: คำสั่งซื้อมาตรฐาน: เงินฝาก 30% + 70% ยอดคงเหลือ (ก่อนจัดส่ง) คำสั่งซื้อแบบกำหนดเองของ ODM (การปรับค่า F0 / การเปลี่ยนความยาวสายไฟ / การปรับเปลี่ยนตัวเรือน / การพิมพ์โลโก้ของลูกค้า) รองรับการชำระเงินตามขั้นตอน - ชำระค่าธรรมเนียมแม่พิมพ์ล่วงหน้า + ค่าธรรมเนียมตัวอย่าง 50% + การผลิตจำนวนมาก 30%+70% พิมพ์โลโก้ลูกค้า OEM ฟรีตั้งแต่ 5,000 หน่วย (ซิลค์สกรีน) และแกะสลักด้วยเลเซอร์ตั้งแต่ 10,000 หน่วย เอกสารการส่งออก (ใบแจ้งหนี้ / รายการบรรจุภัณฑ์ / ใบรับรองแหล่งกำเนิดสินค้า) ได้รับการสนับสนุนอย่างสมบูรณ์สำหรับ 30+ ประเทศ
คำถามที่ 4: ฉันจะตรวจสอบได้อย่างไรว่าเอกสารข้อมูลจำเพาะนั้นเป็นของจริงหรือไม่
ตอบ: วิธีทดสอบสามฟิลด์- - ① ใช้กล่องทดสอบมาตรฐาน 1W 1m เพื่อวัดความไว (แผ่นข้อมูลจำเพาะ ±2dB, วัดจริงภายใน ±3dB=ผ่าน); 2) ใช้เครื่องวิเคราะห์อิมพีแดนซ์เพื่อวัด F0 (แผ่นข้อมูลจำเพาะ 500Hz, วัดจริง 480-520Hz=ผ่าน) 3 80 องศา 96 ชม. เร่งการแก่โดยหลัง- ความไวของการชราเลื่อน น้อยกว่าหรือเท่ากับ 1.5dB=ผ่าน XDEC รองรับ-การตรวจสอบโดยบุคคลที่สาม (SGS / TUV / BV) และการสนับสนุนการตรวจสอบโรงงานมีทั้งการตรวจสอบผ่านวิดีโอและการเยี่ยมชมสถานที่
คำถามที่ 5: ในการเรียนรู้-การเรียนรู้เกี่ยวกับลำโพงของอุปกรณ์ อะไรที่ทำให้ XDEC แตกต่างจากซัพพลายเออร์รายอื่น
ตอบ: XDEC Speaker ก่อตั้งขึ้นในปี 2009 โดยเน้นที่หมวดหมู่เดียว-ที่เน้นไปที่ผลิตภัณฑ์อะคูสติกไฟฟ้าเป็นเวลา 17 ปี กลุ่มผลิตภัณฑ์ของเรา 7 รายการ (mylar / ภายใน-แม่เหล็กมัลติมีเดีย / ภายนอก-แม่เหล็ก / หูฟัง / แล็ปท็อป / กล่องหุ้ม / การสั่นสะเทือน) ครอบคลุม Φ3-Φ324มม. การจัดส่งสะสม: 2,000+ รุ่น ให้บริการ 12+ อุตสาหกรรม การรับรอง: ISO9001:2015 + ISO14001 + IATF16949 + TUV Rheinland + Shenzhen High-Tech Enterprise (การรับรองที่เชื่อถือได้ 5 ชั้น) ในเส้นทางอุปกรณ์การเรียนรู้- การจัดส่งสะสม mylar Φ28 มม. ของเราอยู่ที่ 3.5+ ล้านหน่วย (ข้อมูลภายในไตรมาสที่ 2 ปี 2026-) โดยมีกรณีศึกษาที่ไม่ระบุชื่อครอบคลุมถึงเครื่องการเรียนรู้เบื้องต้น / แท็บเล็ต K12 / ปากกาอ่านหนังสือใน 3 เส้นทางย่อย
7. วิธีเริ่มต้นการทำงานร่วมกัน - 3-วิธีการเลือกขั้นตอน
ขั้นตอนที่ 1: ส่งสถานการณ์การเรียนรู้-ของอุปกรณ์มาให้เรา (เครื่องเรียนรู้ในช่วงเริ่มต้น- / ปากกาอ่านหนังสือ / แท็บเล็ต K12 / ลำโพงในห้องเรียน / เครื่องทวนภาษา) + สภาพแวดล้อมการทำงาน (ห้องเรียน / บ้าน / แบบพกพา) + ขั้นต่ำ (ทดลองใช้ 500 รายการ / มาตรฐาน 3,000 รายการ / กำหนดเอง 10,000 รายการ) เราจัดทำข้อเสนอการคัดเลือกภายใน 24 ชั่วโมง ขั้นตอนที่ 2: การทดสอบตัวอย่างการจัดส่ง - 7 วัน คุณวัดความไว / F0 / การหยด / อายุ 4 ตัว ขั้นตอนที่ 3: หลังจากยืนยัน 15-20 วันสำหรับตัวอย่าง การผลิตจำนวนมาก 30 วันเป็นต้นไป
XDEC Speaker (Shenzhen Xuanda Electronics) นำประสบการณ์ 17 ปีในการผลิตลำโพง พร้อมกรณีศึกษาที่ไม่ระบุชื่อจากแบรนด์ชั้นนำทั่วเยอรมนี / ญี่ปุ่น / เกาหลี / สหรัฐอเมริกา / เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในส่วนของอุปกรณ์การเรียนรู้- การจัดส่งสะสมคือ 3.5+ ล้านหน่วย ข้อเสนอการคัดเลือกภายใน 24 ชั่วโมง ตรวจสอบข้อมูลจำเพาะภายใน 48 ชั่วโมง จัดส่งตัวอย่าง 7 วัน การผลิตจำนวนมาก 30 วันเป็นต้นไป
เกี่ยวกับลำโพง XDEC (Shenzhen Xuanda Electronics)
XDEC Speaker ก่อตั้งขึ้นในปี 2009 โดยมีประสบการณ์ 17 ปีในการผลิตลำโพง. 7 สายผลิตภัณฑ์ครอบคลุม Φ3-Φ324มม. 2,000+ รุ่นในการจัดส่งสะสม ส่งออกไปยัง 30+ ประเทศ การรับรอง: ISO9001:2015 / ISO14001 / IATF16949 / TUV Rheinland / องค์กรเทคโนโลยีชั้นสูงของเซินเจิ้น
ติดต่อเพื่อการเรียนรู้-การจัดหาลำโพงอุปกรณ์
ติดต่อ: ผู้จัดการหยวน|โทรศัพท์: 13528883307|อีเมล: xd12@xdec.cn
เว็บไซต์: www.xdecspeakerdriver.com|เว็บไซต์ภาษาจีน: www.chinaxuanda.com
